并不是所有的孩子都適合中學(xué)階段就出國留學(xué),只有家庭經(jīng)濟豐厚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀以及適應能力強的同學(xué),才比較適合初中階段出國留學(xué)。對于低齡的孩子來(lái)說(shuō),出國后產(chǎn)生的孤獨和無(wú)助感是難以克服的。 梁同學(xué):就讀于美國佛羅里達某高中。 我在國內讀書(shū)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)很好,口語(yǔ)也不錯,我自以為到了美國可以應對自如,可是到了美國之后才發(fā)覺(jué)和想象中的不一樣。因為整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境改變了,不管是學(xué)習還是生活都必須用英語(yǔ)進(jìn)行交流,所以一開(kāi)始感到比較吃力。幸好學(xué)校在課程學(xué)習上配了ESL語(yǔ)言課程,我比在國內的時(shí)候更用心地去學(xué)習英語(yǔ),所以進(jìn)步也比較快,慢慢就適應了語(yǔ)言環(huán)境。 在學(xué)習上我感到比較苦惱的就是選課了,因為我們在國內要上什么課都是學(xué)校安排好的,不用自己去考慮,但是在美國的高中,課程設置十分豐富,有很多選擇的空間,正因為如此,我也不知道該如何選擇,選什么才是對自己好的,雖然老師會(huì )給一些指導的意見(jiàn)和建議,但是不會(huì )幫你做決定的,所以我要從中去學(xué)習選擇。 另外,在美國高中對一些規章制度有著(zhù)非常明確的規定,會(huì )要求你應該做什么,不該做什么,如果你違反了規定會(huì )有明確的懲罰。比如某個(gè)場(chǎng)合學(xué)校規定你不能穿牛仔褲,但是你穿了,可能會(huì )罰你洗一個(gè)星期的碗。剛開(kāi)始有些不習慣,后來(lái)了解清楚,不去做違反規定的事情就沒(méi)事了。 低齡留學(xué)故事 留學(xué)不再是大學(xué)生、研究生的專(zhuān)利,中學(xué)生已逐漸成為留學(xué)的新生力量。在一些留學(xué)機構近舉辦的講座或教育展上,記者看到,前來(lái)咨詢(xún)的有超過(guò)一半都是中學(xué)生及家長(cháng),其中更不乏一些初中生,留學(xué)低齡化趨勢明顯。為什么留學(xué)低齡化的趨勢愈演愈烈?家長(cháng)何以忍心把小小年紀的孩子送到國外去讀書(shū)呢?低齡留學(xué)到底好不好,一直成為熱議的話(huà)題。 “現在越來(lái)越多的家長(cháng)已經(jīng)認識到提早送孩子到海外讀高中,更容易入讀世界名校! 業(yè)內人士說(shuō),到海外讀高中的學(xué)生因為年紀小,更容易接受留學(xué)國當地的文化,容易融入當地社會(huì ),同時(shí)在國外經(jīng)歷高中階段的學(xué)習已經(jīng)適應了留學(xué)國的教學(xué)模式,這樣在升讀當地大學(xué)的時(shí)候將更有優(yōu)勢。 為讀頂級名校做跳板 海外高中近日頻來(lái)中國招生,其中不乏一些頂級高中。盡管在海外讀高中每年的學(xué)費、生活費高達30多萬(wàn)元,但家長(cháng)們的熱情卻絲毫不減。在咨詢(xún)面試的隊伍里,很多“準留學(xué)生”還是初一、初二的學(xué)生,有相當一部分的孩子是來(lái)自廣東實(shí)驗中學(xué)、執信中學(xué)等一流名校,而且成績(jì)非常好,很有希望考入北大、清華。 據留學(xué)專(zhuān)家介紹,對于那些“棄讀”國內重點(diǎn)高中的孩子來(lái)說(shuō),海外高中不過(guò)是個(gè)“跳板”,他們的目標直指世界頂級名校。目前學(xué)生入讀耶魯、哈佛等頂尖名校的競爭激烈,每年在中國錄取的人數通常只有五六個(gè),而在美國,在當地讀“重點(diǎn)中學(xué)”的學(xué)生升入名校的幾率則大很多。所以,很多家長(cháng)都不惜重金送子女去國外讀高中。 低齡留學(xué)須具三大條件 留學(xué)顧問(wèn)指出,并不是所有的孩子都適合低齡留學(xué),總的來(lái)說(shuō),有足夠經(jīng)濟能力、成績(jì)優(yōu)秀及適應能力強的同學(xué),初中畢業(yè)后出國留學(xué)比在國內升學(xué)價(jià)值更大。 條件一:家庭經(jīng)濟基礎豐厚。低齡留學(xué)生的家庭需要較豐厚的經(jīng)濟基礎,國外高中一般要讀三四年,如英美等國家的私立高中的費用高達30萬(wàn)元人民幣/年,即使是政府公立高中,大概也要12萬(wàn)~18萬(wàn)元人民幣/年。 條件二:低齡出國的孩子的獨立能力自控能力要好。如果完全沒(méi)有學(xué)習主動(dòng)性的孩子,到了國外很有可能學(xué)無(wú)所成。 條件三:心理準備要充分,F在年輕一代的特點(diǎn)是熱衷網(wǎng)絡(luò ),和人接觸少,自制自理能力差,這就導致了部分年輕人對于新奇的海外環(huán)境產(chǎn)生巨大好奇,難以抵擋各種誘惑而耽誤學(xué)習;或者抗壓能力較差,遇到問(wèn)題就逃避退縮;有些學(xué)生性格過(guò)分內向、缺乏與人交流溝通的能力,不能融入新的學(xué)習生活環(huán)境。 |